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Ubicación 

1601 N. Sherman Avenue

Madison, WI  53704

A quiénes atendemos

Estudiantes de los grados 9no a 12, con o sin IEPs, de todas las áreas de Madison, con planes o no, de asistir a la Universidad. 

Qué hacemos 

Shabazz enfatiza actividades escolares no tradicionales para promover compromiso y ricas experiencias de aprendizaje.

  • Educación experimental basada en la comunidad

  • Educación al aire libre

  • Aprendizaje basado en proyectos 

  • Oportunidades de aprendizaje de servicio comunitario

El programa de Shabazz ofrece a los estudiantes experiencias educativas únicas que cumplen los requisitos de graduación de MMSD, al tiempo que les prepara para oportunidades educativas y profesionales al concluir la escuela preparatoria.

  • Clases interdisciplinarias que permiten obtener créditos en más de un área de contenidos

  • Clases con estudiantes de varias edades

  • Muchas ofertas de cursos electivos junto con las áreas tradicionales de materias básicas, educación física, salud, y artes visuales

Calificación e informes

  • Shabazz ofrecerá clases semestrales en el otoño de 2021 a 2022

  • Las notas y los informes son de “aprobado” y “sin crédito” en el momento de las calificaciones.

  • Como los estudiantes no obtienen un GPA ya que no hay calificaciones con letras, los maestros hacen evaluaciones en profundidad en cada clase para identificar el desarrollo de habilidades y el crecimiento en el tiempo.

Criterios de finalización 

Cumplir  los 22 créditos requeridos por MMSD.

Diploma otorgado por la escuela preuniversitaria de origen (East, West, La Follette, Memorial)

Ayuda asequible

 

Gestión de casos para estudiantes con discapacidades. Maestra de recursos bilingües y especialista de recursos bilingües. Consejero escolar a tiempo completo, trabajadora social escolar y psicólogo escolar.

Lo que dicen los estudiantes

Shabazz es diferente. Mis maestros me decían “la tarea está atrasada” o “estás muy atrasado”. Los profesores de Shabazz dicen “cómo puedo ayudarte" o “qué puedo hacer para apoyarte”.

“Aquí se está bien. Es como una pequeña comunidad que se pierde en las otras escuelas. Tienes la  oportunidad de conocer a la gente aquí, incluso si no estás de acuerdo con ellos”.

"Me está gustando aprender. El trabajo sigue siendo duro, pero los maestros ayudan. Siempre te ayudan, en lugar de reunirse conmigo una vez y luego dejarme que lo resuelva todo por mí mismo. Además, los maestros hablan de grandes ideas y temas para  reforzar el conocimiento

“Mi educación fue lo que hice. En esta prepa  aprendí a comprender mejor la independencia, a establecer intenciones y el poder de hacer cosas”.

“Ahora más que nunca, en estos tiempos inciertos en los que la pandemia exige distanciamiento social, la gente se siente atraída por las redes sociales y por una menor interacción humana. Creo que el aprendizaje práctico y la educación experimental en la naturaleza serán más importantes que nunca para las próximas generaciones de jóvenes”

“En general, no soy una persona muy sociable, pero realmente desarrollé vínculos con mis compañeros”. 

Lo que dicen los padres

“ (A mi hija) ... se le dan bien las ciencias y ahora está cursando una carrera universitaria para especializarse en biología o biología marina. Siempre disfrutó de la ciencia en la escuela, pero no pensaba  que sus maestros creyeran en ella (es tímida e introvertida). El extraordinario personal de Shabazz y la conexión práctica con el aire libre que (Shabazz) ofrece cambió todo”.

"(Mi hijo) nos dijo que lo mejor era que los estudiantes y los profesores estuvieran todos en el mismo equipo. No hay nada de “nosotros contra ellos”.

"(Mi hija)  ha hecho un progreso increíble a nivel personal. Al principio del año, ella tenía mucha ansiedad por los viajes futuros, pero después del primer trimestre de clase, ella esperaba el viaje de primavera con mucha ilusión y creció mucho durante el mismo. Ahora ella tiene mucha más confianza y comprensión en el trato con sus compañeros”

“Los maestros y el personal de Shabazz le ofrecieron (a mi hijo) el apoyo y el sentido de comunidad que le faltaba en su escuela de origen”.

"Los estudiantes no sólo aprendieron a estar a la altura de las circunstancias y a afrontar los retos, sino también a apoyarse y a sostenerse mutuamente para que todos se sintieran capacitados para afrontar estos retos. Fue asombroso ver cómo Shabazz ayudó realmente a mi hija a superar las situaciones que la ponían ansiosa, cuánto la apoyaban los demás y ella a ellos. Aprendieron a través de la experiencia a ser no sólo individuos fuertes, sino parte de una comunidad fuerte

Lo que dice el personal académico 

“Creo que el tamaño reducido de nuestras clases y el compromiso con la comunidad nos hace diferentes”“Es un lugar de interconexión fuerte, donde cada estudiante es conocido y escuchado”

“Existe un respeto profundo por los alumnos. (No es el modelo de “ganarse el respeto”)”.

“Hay la filosofía de que cada día es un nuevo día y una oportunidad para empezar de nuevo, crear algo nuevo”.

Proceso de matrícula y admisión 

Las solicitudes se aceptan antes de cada semestre a través de un sencillo formulario de solicitud en línea. Los padres o tutores, los estudiantes o el personal pueden presentarla.

 

Para todos los estudiantes que cumplan con los requisitos mínimos de elegibilidad:

 
  • Un miembro del equipo de admisión se pondrá en contacto con las familias y los estudiantes para concertar una reunión informativa. 

 
  • A menos que el estudiante tenga 18 años, un padre o tutor también debe asistir a la reunión que durará entre 30 y 45 minutos.

  • Durante la cuarentena de COVID-19, todas las reuniones serán virtuales. 

  • En la reunión, los estudiantes serán invitados a participar en una visita a la escuela, en el que el solicitante pasa el día asistiendo a clases con un estudiante de Shabazz. Durante la cuarentena de COVID-19, se invita a los solicitantes a hacer un recorrido virtual de Shabazz y visitar el Centro Virtual de Estudiantes

  • El equipo de admisión les ofrecerás plazas a los estudiantes que reúnan los requisitos necesarios de acuerdo con la finalización del proceso de solicitud y el interés del futuro estudiante.

  • En caso de que las plazas están limitadas, las admisiones se basarán en un sorteo.

Criterios de Elegibilidad

Se revisarán los expedientes escolares individuales de todos los solicitantes para determinar si los estudiantes son elegibles para una reunión informativa. Los siguientes requisitos mínimos se toman en consideración durante la evaluación inicial:

  • Demostrar la capacidad de cumplir las expectativas de comportamiento. Un patrón de conflictos o agresiones documentado será revisado por el comité de admisión para determinar la elegibilidad sobre la base de caso por caso;

  • Demostrar la capacidad de comprender textos de nivel de grado con adaptaciones si fuera necesario. Esto será evaluado a través de los resultados de las pruebas, las notas y el tipo de créditos obtenidos. Puede requerirse la realización de una evaluación de lectura si no hay suficiente información para tomar esta determinación;

  • En camino a graduarse a tiempo o si necesitan un año adicional de trabajo.  

Las Personas a Contactar


 

Consejera Escolar:  Elizabeth Long

emlong@madison.k12.wi.us

 

Psicólogo Eescolar:  Aaron Geiger 

amgeiger@madison.k12.wi.us

 

Trabajadora Social Escolar: Susan Kaye

skaye@madison.k12.wi.us

 

BRS Especialista de Recursos Bilingue: Arsenio Cicero

arcicero@madison.k12.wi.us

C: 608 712 2823